No Pátio, Encontras Tudo o que Precisas para Crescer e Aprender

No Colégio "O Pátio das Andorinhas", cada criança encontra um ambiente acolhedor e enriquecedor, onde o crescimento e a aprendizagem acontecem de forma natural e inspiradora, desde o pré-escolar até ao final do 1.º ciclo.

Na primeira infância, destacamo-nos pela abordagem pedagógica que combina os valores do ensino clássico a uma forte ligação à natureza. Esta metodologia promove a autonomia, a curiosidade e o respeito pelo ritmo único de cada criança, complementado por atividades ao ar livre que enriquecem o desenvolvimento emocional e cognitivo.

Durante as férias, oferecemos programas repletos de aventuras, atividades criativas e momentos inesquecíveis, que fortalecem amizades e incentivam a descoberta.

Para preparar os nossos alunos para o futuro, contamos com o Cambridge Preparation Centre, onde obtêm certificações internacionais de inglês, e apostamos em tecnologia educativa, programação e exploração digital. Estas iniciativas desenvolvem competências essenciais para o século XXI, como a criatividade, o pensamento crítico e a resolução de problemas.

No "Pátio", unimos inovação, tradição e natureza para formar crianças felizes e preparadas para os desafios de um mundo em constante transformação.

Colégio

Na Nossa Infantil:
Acolhemos com carinho, cuidamos com dedicação e estimulamos as primeiras descobertas das nossas crianças.

No Pré-Escolar:
Educamos com propósito, ensinamos com entusiasmo e promovemos o desenvolvimento integral, respeitando o ritmo de cada criança.

No 1.º Ciclo:
Proporcionamos uma formação sólida, enriquecida e abrangente, que prepara os alunos para os desafios do futuro.

Apoio Personalizado ao Estudo

No Colégio "O Pátio das Andorinhas", adaptamos o acompanhamento ao estudo ao ritmo e às necessidades de cada aluno.

Com estratégias personalizadas, oferecemos o apoio necessário para promover o sucesso escolar e reforçar a autoconfiança, ajudando cada aluno a atingir o seu máximo potencial.

férias de Aventuras e Aprendizagens

Em parceria com o Aquafitness, oferecemos um programa de verão diversificado e envolvente que combina diversão, desporto e cultura:

  • Praia, piscina e surf;

  • Natação, zumba e jiu-jitsu;

  • Visitas culturais, piqueniques e workshops;

  • Atividades recreativas para todas as idades.

No "Pátio", cada verão é uma oportunidade única de crescer e explorar!

Esta instituição tem disponível para os pais contratos de apoio à família, atribuídos pelo Ministério da Educação, nas modalidades de contratos de desenvolvimento (pré-escolar) e contratos simples (1.º ciclo).

Na nossa Infantil respeitamos a individualidade, o ritmo e as necessidades de cada bebé, promovendo um ambiente acolhedor e de conforto.

WhatsApp%2525252BImage%2525252B2019-112-13%2525252Bat%2525252B14.05.50.jpg
28EA0F8C-A57B-466F-90CB-AE756BE1C996.jpg

É importante conhecer as fases de desenvolvimento de cada bebé, tendo em conta os principais marcos de desenvolvimento: motor, cognitivo e emocional.

Deste modo, desenvolvemos estratégias na implementação das rotinas, dando a conhecer o dia-a-dia, aprendendo a prever os acontecimentos diários, sendo este um papel fundamental na aquisição da afetividade e na relação de confiança.

Com eles:

  • Iniciamos as atividades de exploração do ambiente, das suas emoções e sentimentos;

  • Incrementamos um desenvolvimento que possibilita a socialização do seu bebé, planeando os ambientes de forma a satisfazer e a tornar acessíveis desde os objetos pessoais a brinquedos e outros.

  • Promovemos o desenvolvimento motor através de estímulos à motricidade fina e grossa, desde as brincadeiras táteis (através da exploração de várias texturas) às brincadeiras sonoras (como estímulo ao desenvolvimento da comunicação), passando pelo processo de rolar até à fase de andar.

Uma sala unida em torno de cada aluno

 

“Em toda a infância houve um jardim. Isto é coisa de poetas.”

(Augustina Bessa-luís)

 

No Pré-escolar (dos 3 aos 5 anos), desenvolvemos um percurso comunicativo e montessoriano, pautado pelo respeito da individualidade de cada criança e pelo otimismo, proporcionando ambientes e momentos que contribuam para o desenvolvimento físico, afetivo, social e intelectual dos alunos

63863241-d50d-4e60-b6e0-bb57ceb1ace2.jpg
da18187f-9f71-48ed-9e77-960b3cc1f909.jpg
IMG_3051.jpg
IMG_3251.jpg

O ambiente educativo é organizado tendo em conta vários objetivos, descritos na Lei-quadro da Educação Pré-escolar, e ainda nas Áreas de Conteúdo reconhecidas nas Orientações Curriculares para a Educação Pré- escolar, sendo elas:

- Área de Formação Pessoal e Social

- Área de Expressões/Comunicação

 a) Domínio das Expressões (Motora/ Dramática/ Plástica/Musical)

 b) Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita

 c) Domínio da Matemática

- Área do Conhecimento de Mundo.

Um ensino de excelência, uma criança, um futuro repleto de possibilidades!

Escola Palatina

O lema do nosso Colégio é: “Um ensino de excelência, uma criança, um futuro repleto de possibilidades!”, que expressa claramente a visão do ensino presente na nossa cultura de escola, em que cada criança tem caraterísticas próprias que, se desenvolvidas na sua plenitude, lhe possibilitarão crescer em todos os sentidos e assumir-se como membro ativo da sociedade, fornecendo assim uma formação mais ampla à criança.

É nesta base que se alicerça a escola palatina, a técnica de formação administrada nas nobrezas e monarquias europeias. Onde um ensino completo e transversal a todas as àreas, matérias e anos era proporcionado a uma turma familiar.

P1010001.JPG
IMG_3270.jpeg
8fdb4d73-802b-4a71-872b-6401f3a6ed12.jpeg

A sala do 1.º Ciclo deve ser um local onde a criança manifesta os seus interesses, motivações e talentos. Os espaços, os equipamentos e o ambiente existente promovem o desabrochar desses talentos, colocando-os ao serviço da criança, no fortalecimento da sua auto-estima.

À escola cabe ainda o papel de se manter atualizada, procurando acompanhar as melhores práticas na área da educação, incutindo nos docentes e alunos um pensamento à escala global e uma postura de melhoria contínua.

O papel do professor de 1.º Ciclo é essencial no seu planeamento e orientação. O professor faz o processo avançar, através da dinamização e da avaliação, cabendo-lhe igualmente a função de promover o respeito pelas regras de convivência e de disciplina, nunca esquecendo os resultados e o sucesso das aprendizagens.

As nossas atividades curriculares

 

Sendo estas concretização do nosso projecto educativo para a globalização.

 

GINÁSTICA

A Psicomotricidade contribui de maneira expressiva para a formação e estruturação do esquema corporal e tem como objetivo principal incentivar a prática do movimento em todas as etapas da vida de uma criança. Por meio das atividades, as crianças, além de se divertirem, criam, interpretam e relacionam-se com o mundo em que vivem.
A abordagem da Psicomotricidade irá permitir a compreensão da forma como a criança toma consciência do seu corpo e das possibilidades de se expressar por meio desse corpo, localizando-se no tempo e no espaço.

CCAC4A5C-9C52-4B26-8B46-A8F23AA7683D.jpg
B613CAD5-B380-4E36-B1EF-336224D19FDE.jpg

MÚSICA

A música é muito importante para o nosso desenvolvimento e vai além daquilo que ouvimos. Quando inserida na rotina das crianças, a música contribui para o desenvolvimento neurológico, afetivo e motor. Tem um poder criador e libertador, além de ser facilitadora do processo de aprendizagem.
Quanto maior for a sensibilidade da criança para o som, mais ela descobrirá as suas qualidades. Portanto é muito importante exercitá-la desde muito pequena, pois esse treino irá desenvolver a sua memória e atenção. 

975EAB5B-FF86-4267-853A-BC0573707F9F.jpg
963dad05-0de6-4c70-aab7-b4b4929b9b23.jpg

INGLÊS

A aprendizagem de uma língua estrangeira desenvolve no aluno estratégias de aprendizagem importantes para o desenvolvimento do pensamento e aquisição do conhecimento sistematizado. Sendo elas: estratégias de memorização, estratégias cognitivas e estratégia de compensação.

da49cd1b-d488-4c27-8bc4-b11278aa7e4f.jpeg
DSCF6468.jpg
DSCF6505.jpg

ROBÓTICA E PROGRAMAÇÃO

Vivemos numa sociedade de informação e conhecimento. O processo educativo da sociedade contemporânea é caracterizado pela inserção das tecnologias e comunicações digitais no ensino. Mas para o êxito no processo de informatização da educação é preciso adaptar os métodos de ensino.

A escola deve acompanhar todas as mudanças educacionais e tecnológicas em prol da difusão do conhecimento, munindo os nossos alunos com todas as ferramentas tecnológicas de que precisam, e a sabedoria de as utilizar em conjunto com uma metodologia de ensino elaborada especificamente para o pleno desenvolvimento da pratica pedagógica. Utilizando como recurso diversas fontes de objetos de aprendizagem.

As nossas atividades extracurriculares

 

Fazem todas parte do nosso leque de atividades extra que disponibilizámos as nossos alunos aumentando assim a diversidade de conhecimento.

 
FAL-2y-s18182_c1_g.jpg
E724FD28-E290-4EA7-8698-4B348E1F3960.jpeg

BALLET

IMG_3555+2.jpg
IMG_3539.JPG

NATAÇÃO

WhatsApp Image 2019-11-913 at 14.17.09.jpeg
CPA-Natal2019-30811.jpg

JUDO

Comenius 

O Programa COMENIUS visa melhorar a qualidade e reforçar a dimensão europeia da educação, desde o ensino pré-escolar até ao secundário, bem como dos estabelecimentos e organizações que oferecem esses mesmos níveis de ensino, de modo a atingir todos os intervenientes e agentes da actividade educativa. 

O Colégio "O Pátio das Andorinhas" candidatou-se e foi eleito pelo Ministério da Educação como um dos parceiros do Programa COMENIUS na vertente de Parcerias Multilaterais entre Escolas.  

Trouxemos assim, todos os nossos parceiros a Portugal, levando igualmente os nossos alunos à Lituânia, Turquia, Inglaterra e Grécia executando o nosso projecto comum: "Show Your Talent". Onde alunos e professores partilharam conhecimentos, novas formas de ensino, estudo e trabalho.